-
-
Обновлено: 16 июля 2026 16 июля 2026
Школа – ассоциированный партнер «Сириуса» — это школа, в которой реализуются:
- Углубленное изучение математики, физики, информатики, химии и биологии;
- Интеграция основного образования, внеурочной деятельности и дополнительного образования;
- Проектное обучение совместно с вузами, индустриальными партнерами и региональным центром, созданным по модели “Сириуса”;
- Создание и поддержание благоприятного школьного климата;
- Интеграция школьников в систему развития таланта региона.
- Углубленное изучение математики, физики, информатики, химии и биологии
Углубленное изучение профильных предметов реализуется в рамках нескольких профильных направлений, информация о которых, а также о требуемом количестве часов по профильным предметам в учебных планах для каждого направления, представлена в приложении 1.
Фонд разрабатывает календарно-тематическое планирование по профильным предметам в рамках каждого направления, а также материалы для всех уроков, включающие в себя конспект урока для ученика, методическое пособие для учителя и презентацию для учителя, которые размещаются на электронной платформе «Сириус.Курсы».
Помимо предоставления учебно-методических материалов, Фонд обеспечивает в течение всего учебного года методическое сопровождение учителей профильных предметов Проекта, посредством организации выделенной связи с методистами Фонда, проведения обучающих и консультационных вебинаров.
Для оперативного выявления достижений и возникающих затруднений педагогов, с целью обеспечения необходимой им методической поддержки проводится диагностика профессиональных дефицитов. На основе ее результатов разрабатываются программы повышения квалификации педагогов.
Во время школьных каникул педагоги профильных предметов приглашаются в ОЦ «Сириус» или методические центры, созданные на базе школ – партнёров «Сириуса», для обучения по программам повышения квалификации. Одно из преимуществ программ для школ с методическим сопровождением «Сириуса» – отсутствие отборочных процедур, которые являются обязательным условием для участия в иных образовательных программах Фонда.
Дважды в год (в декабре и в мае) для всех классов Проекта проводятся предметные диагностические работы. Каждая работа содержит задания по всем профильным предметам данного класса. Так, например, учащиеся 7ого класса технического направления пишут двухчасовую работу, содержащую сразу задачи по математике, по физике и по информатике.
- Интеграция основного и дополнительного образования
Для 5-6 классов Фондом разработаны макеты программ, которые при необходимой корректировке можно реализовывать в рамках внеурочной деятельности или дополнительного образования:
- Наглядная геометрия – курс для будущих ХБМ или ХМ классов;
- Введение в программирование – курс для будущих МФИ классов;
- Кружок по математике – курс для будущих МФИ классов, который помимо стандартных тем кружка содержит темы, важные в качестве пропедевтики физики и информатики;
- Естествознание – есть два курса – один для МФИ класса с упором на физику, другой для ХБ или ХБМ класса с упором на биологию.
Макеты программ соответствующих курсов – в папке «Курсы ДопОбр».
Для всех учеников 7-11 классов учителям Фонд предоставляет возможность обучения на Сириус.Курсах – онлайн школе, в которой любой ученик может учиться в удобном для себя режиме.
Важным элементом интеграции основного и дополнительного образования являются недели направлений стратегии научно-технологического развития России (далее – Недели СНТР). Так, в школах Проекта прошли недели искусственного интеллекта, генетики и биомедицины, микроэлектроники, агротехнологий, логистики и телекоммуникаций. Недели СНТР призваны заменить привычные в школах предметные недели, предоставляя школьникам возможность участия в междисциплинарных образовательных событиях. Для организации проведения в школах Проекта недель СНТР Фонд разрабатывает полный комплект сопроводительных организационных-методических материалов, в том числе творческие задания, интерактивные игры (квесты), олимпиады, макеты дипломов и информационных плакатов, организует лекции и мастер-классы профессионалов в отрасли для школьников и учителей.
- Проектная деятельность
Все обучающиеся классов Проекта участвуют в исследовательской и проектной деятельности, реализуемой при поддержке региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, созданных по модели работы Образовательного центра «Сириус», вузов и предприятий региона, в проектных программах Образовательного центра «Сириус» – «Уроки настоящего», «Сириус.Лето», «Искусственный интеллект», «Интеллектуальный марафон».
Ежегодно проводится конкурс проектных работ обучающихся школ, по итогам которого участники получают рекомендации по дальнейшему развитию своего проекта, а для школ и региональных центров экспертами Фонда формируются методические рекомендации по дальнейшему развитию проектной работы со школьниками.
Для педагогов школ Проекта Фонд организует в течение учебного года обучающие семинары по организации проектной деятельности школьников.
- Создание и поддержание благоприятного школьного климата
Для более комфортного вхождения ученика в классы углубленного изучения, Фонд ежегодно в декабре проводит пригласительную диагностическую работу, которая по механике является точной копией предстоящей отборочной работы. Это позволяет учителю, родителю и ребенку понять, что необходимо доработать перед принятием решения об обучении в специализированном классе.
Также для более точного выбора своего направления обучения для школьников 6-8 классов Фонд разрабатывает материалы, а школа под методическим руководством Фонда проводит олимпиаду «Интеллектуальный марафон». Особенность олимпиады в том, чтобы показать ученику задания по тем предметам, которые он в школе еще не изучал, чтобы заинтересовать его их изучением.
Кроме того, Фонд организует программы повышения квалификации для психологов и социальных педагогов, работающих в школах Проекта.
- Интеграция школьников в систему развития таланта региона
Школа должна иметь всю актуальную информацию о деятельности как Образовательного центра «Сириус», так и региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданным по модели «Сириуса». Важно правильно выстроить взаимодействие региональных структур в интересах талантливого ребенка.
