Архив

Подведены итоги районной краеведческой викторины «Природное наследие России». 
Викторина проводилась в заочной форме в феврале 2019 года. Участникам предлагалось ответить на ряд вопросов по особо охраняемым природным территориям и водным ресурсам Курортного района и Карельского перешейка, а также написать эссе на тему «Профессия – гидролог». 
В викторине приняли участие обучающиеся 324, 433, 450, 466 и 656 школ Курортного района, а также некоторые родители учеников. 
В номинации «Семейная работа» первое место получила ученица нашей школы Ковшикова Екатерина 

Григорий Валерьевич Ярошенко уже более 10 лет занимается поисковой работой в составе поискового отряда "Сестрорецкий рубеж", ищет погибших бойцов Великой Отечественной войны, участвует в военно-исторических реконструкциях. Он провел урок мужества в нескольких классах, где учащиеся школы пели военные песни под гитару, слушали интересный рассказ о Великой Отечественной войне, о блокаде Ленинграда. Показ документальных кадров окунул детей в военные события. Сильное впечатление на всех произвела выставка экспонатов военной поры: медали, гранаты , винтовки, каски, немецкие листовки, детские игрушки и многое другое. Школьники послушали рассказ о поисковой работе, о том, что сделано для увековечения памяти погибших солдат и что еще предстоит для этого сделать. Григорий Валерьевич пригласил наиболее активных участников стать частью волонтерской команды

Специалист по социальной работе СПб ГБУ «КЦСОН Курортного района СПб» А.А.Козловский провел урок мужества в 7-9-х классах. В ходе беседы он говорил с учащимися о жителях Курортного района, принимавших боевое участие в Великой Отечественной войне, Афганской войне, в боевых действиях на Северном Кавказе, рассказывал о работе полиции Курортного района, разъяснял учащимся статьи административного законодательства РФ. Он представил военные факты Чеченской войны, очевидцем которых он был, поделился впечатлениями о боевом товариществе, сложившемся в то время. В ходе беседы он также рассказывал интересные случаи из своей полицейской практики. Много вопросов было задано ребятами об административной ответственности за совершения правонарушения. Ребята интересовались, почему и как сегодня поступают звонки о заминировании учреждений, какая наступает ответственность за ложное сообщение об акте терроризма, как в этом случае вычисляют нарушителей. Школьники также спрашивали, для чего нужна Росгвардия, каковы ее функции и структура, на что она имеет право и чем отличается от полиции. Беседа прошла в теплой дружественной обстановке