Архив

В мае 2019 года в нашей школе состоялся первый выпуск инженерного класса. 6 часов математики, 5 - физики и две информатики в неделю, кроме того, договор с ЛЭТИ на посещение теоретических и практических занятий в этом учебном заведении, осенняя и летняя университетские практики – все это создавало особую атмосферу для успешного освоения точных наук и инженерного творчества. Выпускники инженерного класса получили самые высокие в среднем результаты в районе по ЕГЭ по профильной математике (76), физике (72,5), информатике (72) , самый высокий процент поступления в технические вузы, преимущественно «на бюджет», дипломы городского и международного уровня за изобретательскую деятельность.Среди тех, кто сдал ЕГЭ на 90 и выше баллов – Алексей Левин- 92 балла по физике, Андрей Тростинский – 90 баллов по профильной математике и физике. Высокие результаты ЕГЭ позволили им поступить на бюджет в технические ВУЗы: Академия Гражданской АВиации, Политехнический университет и др. 22 декабря они пришли к учащимся предпрофильного 7а класса и профильных 10А, 11А классов, рассказали о своем обучении в профильных классах, в выборе профессии, о подготовке к экзаменам и поступлению в ВУЗ.

6б класс школы 324 Курортного района Санкт-Петербурга принимает участие в социальном марафоне «Школа – территория здоровья!»
Руководитель: Ж.В. Жерелова

11 декабря 2019 года в нашей школе прошла встреча учащихся старших классов с генерал-майором Иваном Ярковым.
Генерал-майор Ярков Иван Дмитриевич родился 07 мая 1933 года, рос и учился в городе Бердске Новосибирской области.
в 1952 году, с 3-го курса сельскохозяйственного техникума, призван в Вооруженные Силы СС СР,
Окончил в 1955 году военное училище в г. Омске. Служил в войсках Сибирского военного округа, г. Новосибирск. В 1958-м году переведен в пограничные войска СССР для службы на пограничной заставе.
В 1967 году после завершения учебы в Военной Академии им. М.В.Фрунзе, служил на советско-китайской границе Дальнего Востока. В 1973-м году был назначен на должность начальника штаба, а затем – начальника 102-го пограничного отряда в город Выборг, где организовывал охрану границы на подступах к Ленинграду и Ленинградской области.
С 1980-го по 1985-й годы выполнял задания командования по оказанию интернациональной помощи афганскому народу в формировании пограничных войск, организации охраны границы, ведении боевых действий по ликвидации бандформирований на территории Афганистана. О службе в Афганистане написал книгу «По периметру границы Афганистана», 2010 год.
В Средне-Азиатском, г. Ашхабат, в Северо-Западном, г.Ленинграде и в Забайкальском, г.Чита, работал на должностях заместителя командующего войсками округа в разные годы службы.
За участие в боевых действиях и выполнение боевых задач награжден орденами боевого
Красного Знамени, За службу Родине в ВС СССР третьей степени, многими государственными и ведомственными медалями, орденами и медалями иностранных государств за выполнение ответственных задач.
Жена, Людмила Андреевна, во всех переездах по пограничным заставам, в высокогорных и жарких регионах, при выездах за границу находилась всегда рядом. Имеет двоих детей, двух внуков и двух внучек, трех правнучек. Сын и дочь, отслужив в пограничных войсках положенный срок, уволились. В настоящее время они работают.
В 1963-м году по состоянию здоровья уволился из войск на пенсию.
В настоящее время проживает в Сестрорецке

Школа 324 благодарит сотрудников Центральной детской библиотеки Курортного района им. С. Михалкова и заведующую библиотекой Ирину Григорьеву за проведенные  беседы с учащимися.
Елена Макаревская рассказала первоклассникам о том, когда и как встречают Новый год в разных странах. Началом Нового года может стать дата исторического события или природное явление, после которых можно подводить черту. Наступление Китайского нового года определяют по фазам Луны. Перед наступлением Китайского нового года можно наблюдать обилие красного цвета в одежде, в украшениях домов и улиц. Слышны взрывы петард, громкие хлопушки, фейерверки сверкают огнями. Все это отпугивает злых духов и привлекает удачу. В Японии Новогодний праздник начинается 25 декабря и продолжается почти месяц. Японцы украшают жилище композициями из бамбука, веток сливы и ели — это символизирует достаток, благополучие и любовь.Тайский Новый год Сонгкран знаменует наступление сезона дождей.
Наступление Нового года невозможно представить без главного символа - новогодней елки, наряженной яркими игрушками и гирляндами огней. Анна Фурман рассказала четвероклассникам об истории новогодней елки. Обычай украшать ёлку пришел к нам из Германии. В 16 веке в канун Рождества немецкий богослов Мартин Лютер возвращался домой по лесной тропинке и остановил свой взгляд на ночном небе. Лютера настолько восхитила красота звезд, густо усыпавших небесный свод, что ему показалось, будто и кроны высоких сосен и елей искрятся звездочками. Придя домой, он поставил на стол небольшую ёлочку в кадке, украсил ее свечами, а верхушку увенчал звездой в память о Вифлеемской звезде.

В 324-й школе в начальных классах экологические уроки, которые ведет начальник ГКУ «Дирекция особо охраняемых природных территорий Санкт-Петербурга» Дмитрий Мячков-Зенькович.
На первом занятии четвероклассники познакомились с многообразием птиц родного края. Школьники узнали, что в 2011 году на территории Курортного района был организован заказник «Сестрорецкое болото», имеющий статус Особо охраняемой природной территории (ООПТ). Развитая флора создаёт предпосылки для хороших условий пребывания птиц на акватории озера и в его окрестностях. Сегодня здесь гнездятся 77 видов птиц, есть крупнейшие колонии озерной чайки и крачки. Из птиц, обитающих в заказнике, один вид, скопа, включен в Красную книгу Международного союза охраны природы, а пять видов — европейская чернозобая гагара, евразийский подвид скопы, белоглазый нырок, большой кроншнеп и филин — занесены в Красную книгу Российской Федерации
Школьники узнали о том, чем питаются птицы, какие улетают на юг, а какие нет и почему. Сегодня зимы стали теплее, и поэтому большинство птиц остаются зимой у нас, их всегда подкармливают люди. Ребятам рассказали, как правильно проводить зимнюю подкормку птиц, изготавливать кормушки и кормовые домики. В конце урока прошла викторина о птицах нашего края. Школьники отлично справились с вопросами, смогли назвать практически всех птиц и определить, улетают ли они зимой в теплые края или нет.