- Обновлено: 24 ноября 2018 24 ноября 2018
Место данного этапа работы определено условно, поскольку реально работа с литературой начинается в процессе выбора темы и продолжается до конца исследования.
Эффективность работы с литературными источниками зависит от знания определенных правил их поиска, соответствующей методики изучения и конспектирования. Это тоже очень важный момент в работе. Дети учатся системе поиска нужных знаний, работе с ними, правилам оформления при написании работы. Мы обычно формируем весь список использованной литературы в самом конце, при оформлении работы. Он не должен быть большим, а должен включать оптимально использованную литературу.